Blog

Cuối tháng 11.2017, Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam ở Hà Nội đã khai trương Không gian Khám phá với nhiều góc đọc sách và trải nghiệm STEM do UNESCO và nhiều tình nguyện viên trong và ngoài nước cùng tham gia tài trợ và đóng góp công sức trí tuệ để hoàn thiện. Các chuyên gia của UNESCO và khách mời tham dự buổi lễ hôm đó đặc biệt chú ý đến góc trưng bày các sản phẩm STEM sử dụng vật liệu tái chế của các trường học ở huyện miền núi Thanh Chương tỉnh Nghệ An, nơi có con đường Trường Sơn huyền thoại trên biên giới Việt - Lào chạy qua.

Bây giờ là thời 4.0, một thách thức lớn đối với cả nhân loại trong đó có Việt Nam: Nếu chúng ta biết cách đem tri thức về trường làng để đánh thức trí tuệ làng thì nguy sẽ biến thành an.

Xoay quanh chủ đề "Chuyện trường chuyên" đang gây tranh cãi mấy ngày gần đây, GS.TS Phan Thanh Sơn Nam đã có bày tỏ quan điểm của mình.

NDĐT- Dấu mốc quan trọng đổi mới dạy học được xác định khi có Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư của Ban Chấp hành Trung ương Đảng. Đáng chú ý, Nghị quyết nhấn mạnh, cần nhanh chóng có sự chuyển đổi từ chủ yếu dạy học truyền thụ kiến thức sang phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh. Có năm dấu hiệu để nhà trường và xã hội thấy và nhận xét được giáo viên đã thay đổi dạy học theo hướng phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh.